Cadre Socio Educatif F/H

 Piloter l’activité et veiller à l’adéquation des prises en charge avec les besoins des services soignants et des Pôles

Le cadre socio-éducatif est l’interlocuteur privilégié d’un ensemble de pôles soignants au sein desquels les équipes interviennent. A ce titre il est chargé de :

• Participer à l’élaboration du projet du Service Socio Educatif et est en charge du suivi de l'avancée et de son évaluation.

• Assurer un lien continu avec le Cadre supérieur de pôle et cadres de santé des pôles dont il est référent : évaluer avec eux la qualité des prestations délivrées et dimensionner les besoins en vue de les inscrire dans les maquettes organisationnelles

• Organiser le recrutement des nouveaux professionnels, évaluer les compétences des candidats et valider les candidatures

• Organiser la continuité de service, identifier les binômes de remplacement, organiser les remplacements en cas d’absence imprévue

• Valider des congés et demandes d’autorisation d’absence sur son périmètre

• Il élabore, suit les tableaux de bord d'activité et co-rédige le rapport annuel d'activité du SSE.

• Il participe à la commission des séjours longs.

  Animer la filière des Assistantes sociales, CESF et éducateurs

• organise et anime les réunions d’équipes et les rencontres de l’ensemble des professionnels de la filière

• organise et maintient les relations avec les réseaux de partenaires de l’institution.  Il représente le SSE dans la collaboration avec les différents partenaires extérieurs.

• garantit la maîtrise des processus méthodologiques, des connaissances et des règles déontologiques nécessaires à l'exercice professionnel des AS-CESF; en particulier des écrits professionnels relatifs à la Protection de l'Enfance et à la Protection des personnes vulnérables. Il organise la traçabilité des interventions sociales,

• veille à l'appropriation par les AS-CESF de la culture de gestion des risques notamment par le suivi des réclamations et des événements indésirables,

• organise la veille documentaire.

   Être le garant du maintien des compétences des professionnels de la filière

• Conduire les entretiens de formation, identifier les besoins et élaborer et suivre le plan de formation des agents en collaboration avec la DRH. Veiller à la mise en œuvre des actions de formation et d’analyse des pratiques

• préparer l’entretien professionnel : réaliser l’évaluation cœur de métier / compétences techniques des professionnel(le)s et partager cette évaluation avec le cadre de santé en charge de réaliser l’entretien annuel

• Veiller à formaliser un parcours d’intégration dans la filière, dont un kit d’accueil du nouveau professionnel

• Développer une politique de Fidélisation et d'Attractivité des professionnels en renforçant les liens avec l’Ecole Régionale d’Assistant de Service Social (ERASS) et en développant une politique d'accueil et de tutorat des stagiaires.

• En collaboration avec l'encadrement, il est garant de : l'accueil, du tutorat et de l'évaluation des stagiaires.